Troubles de lécriture chez lenfant - Des modèles à lintervention.pdf

Troubles de lécriture chez lenfant - Des modèles à lintervention PDF

Lécriture manuelle occupe une place centrale dans la scolarité de lenfant et constitue, parallèlement à lapprentissage de la lecture, un outil essentiel pour accéder aux connaissances, les organiser, et les restituer. Elle fait lobjet dun apprentissage de longue durée, qui trouve son origine dans les premières manifestations graphomotrices, pour se couler ensuite progressivement dans le moule des normes calligraphiques avant de sen affranchir et de se personnaliser. Les troubles qui apparaissent au cours de son apprentissage ont des répercussions multiples sur ladaptation des enfants à lécole. Ces troubles, aux origines multiples, nécessitent une analyse approfondie des facteurs endogènes et exogènes impliqués. Une fois élucidée lorigine de ces troubles, les enfants peuvent bénéficier de rééducations spécifiques et individualisées.

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TAILLE DU FICHIER 1.82 MB
ISBN 9782353271955
AUTEUR Jean-Michel Albaret
FICHIER Troubles de lécriture chez lenfant - Des modèles à lintervention.pdf
DATE 04/04/2020

Troubles de l'écriture chez l'enfant : des modèles à l'intervention. [Jean-Michel Albaret; Marie-Laure Kaiser; Régis Soppelsa;] Home. WorldCat Home About WorldCat Help. Search. Search for Library Items Search for Lists Search for Contacts Search for a Library. Create lists, bibliographies and reviews: or Search WorldCat. Find items in libraries near you. Advanced Search Find a Library